☆、085豆腐渣

【第1/2页】

《古代生存大挑战之宋朝学堂篇》重新开始拍摄,顾南沅站在拍摄区外，仔细看那群孩子在“课余”时间外嬉戏。

他们总的有21个孩子，最大的12岁,最小的6岁,其中5个孩子都是节目组从社会上征集到“神童”型孩子，他们都有超乎普通孩子的某方面智慧，比如超凡的记忆力,或者突出的心算能力。

这样挑选他们是对比“穿越”挑战者而来，因为挑战者最后要从这些人中“博”出一条路来，将【学堂篇】转为【科举篇】挑战。

这个挑战者是娱乐圈有名的童星吴蒙蒙，今年8岁,进入娱乐圈却已经6年，2岁就参演过电视剧,比顾南沅的娱乐圈资历还要大一点。

吴蒙蒙作为挑战者,跟其他在拍摄前进行过宋朝学子培训的其他孩子不同,他也是在简单了解节目规则后，完全毫无准备的进行宋朝学子的生存挑战。

在录之前,吴蒙蒙的也是娱乐圈著名影星的父母，特别带着他来拜访顾南沅，希望顾南沅这个“挑战者”前辈能给他这个后辈一些建议。

顾南沅当时的建议是让吴蒙蒙进行拍摄后,积极的投入进去。

“就好似当卧底,不能被其他人发现你是个卧底,努力融入他们，从他们中脱颖而出,挑战就成功了。”

顾南沅的话被吴蒙蒙认真记下来，还因为常年拍戏，是个小戏骨，在进行挑战后比顾南沅最初的适应还快，学习能力还很强，只是会在宋朝学堂考核的时候碰壁。

而这些碰壁也正是验证了古代教育水准之高，已然成为一个时期的社会教育巅峰。

宋朝的教育不仅仅细分起了儿童和青少年教育，分了小学和大学，还发展出一套完善的培养人才的教育体系。

小学强调养成蒙童的良好道德品质和生活习惯，其中很多关于正确读书，修养、思维、意志、操守等方面的培养，存在着很多值得后世校园学习和继承的地方，将“教书育人”中的育人发扬光大。

“这些孩子比我想象中还要好拍素材。”

金正站在顾南沅身边，见她认真的看着投入在宋朝娱乐游戏之中的孩子，忍不住笑着夸赞起这群孩子。

“只是给他们上了几节礼仪课，现在不论是在课堂上还是其他场景下都做的有模有样，把混入他们的吴蒙蒙带的很好，一言一行，已经有宋朝人的读书人风范了，偶尔做错礼仪被所有同学指证是怪人，还能马上接受完惩罚改正错误继续挑战再不出错……”

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！